L’honorable Brian Warr, ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, et John Haggie, ministre de la Santé et des Services communautaires, félicitent plus de 200 éducateurs pour avoir suivi avec succès le programme de formation en ligne sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA) et les interventions comportementales. Depuis 2015, plus de 1 500 personnes provenant du système scolaire (de la maternelle à la 12e année) ont terminé cette formation sur le TSA.
Appuyée par le Plan d’action en matière d’éducation, la formation sur le TSA à l’intention des éducateurs, des assistants en enseignement et en apprentissage et des étudiants-assistants permettra d’obtenir un système d’éducation plus fort et plus adapté aux besoins des étudiants autistes.
En avril 2019, le gouvernement provincial a publié son plan d’action sur l’autisme. Le budget de 2019, intitulé « Travailler en vue de forger un avenir meilleur », prévoit 2,5 millions de dollars pour la mise en œuvre du plan, à compter de 2020. Par la suite, ce montant augmentera pour devenir un investissement permanent annuel de 5 millions de dollars.
Citations
« Je suis heureux d’annoncer qu’il y a eu un intérêt marqué chez les employés des écoles et des conseils scolaires de l’ensemble de la province, qui cherchent à accroître leurs connaissances et leurs compétences en lien avec le TSA et les interventions comportementales. Ces modules de formation sont un complément au Plan d’action en matière d’éducation, en permettant aux enseignants et aux étudiants d’obtenir le soutien dont ils ont besoin tout en améliorant l’expérience d’apprentissage pour les étudiants autistes. »
L’honorable Brian Warr
Ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance
« Félicitations à tous ceux qui ont terminé la formation. Cette formation n’est que le premier des services qui seront accessibles en application du plan d’action sur l’autisme. Notre plan d’action fournit du soutien et des services fondés sur des données probantes, au besoin, et bénéficie aux éducateurs disposant d’un perfectionnement professionnel particulier. »
L’honorable John Haggie
Ministre de la Santé et des Services communautaires
« Le conseil d’administration et la haute direction d’Autism Society Newfoundland & Labrador (ASNL) sont réconfortés par l’intérêt croissant que montrent les employés du système scolaire pour s’informer sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA). Le Plan d’action sur le trouble du spectre de l’autisme intègre les recommandations du Groupe de travail du premier ministre sur l’amélioration du rendement scolaire et promet plus de possibilités de perfectionnement professionnel à l’intention des éducateurs et davantage de mesures, de services et d’interventions axés sur des données probantes pour les élèves ayant un TSA, au besoin. »
Scott Crocker
Président-directeur général, Autism Society, Newfoundland & Labrador
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Pour en savoir plus
Plan d’action en matière d’éducation 
Plan d’action sur l’autisme (en anglais seulement)
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Ministers Congratulate Educators on Completion of Autism Spectrum Disorder Training
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